Т.О.Т.Е., ТОТЕ

Модéль T.Ó.T.E. — модель, которая была введена для описания взаимосвязи структур восприятия и поведения у животных и человека. В дальнейшем модель T.O.T.E. стала использоваться для описания различных биологических, физиологических, управленческих, технических систем, а также процессов в психологии.

Впервые изложение модели T.O.T.E. было опубликовано в 1960 году как описание модели для исследования целенаправленного поведения Дж. Миллером, Е.Галантером и К.Прибрамом. Аббревиатура T.O.T.E. или TOTE означает последовательность «Test — Operate — Test — Exit» и первоначально является моделью, заимствованной из кибернетики, которая была введена в психологии для описания поведения. Это расширение модели условного рефлекса «стимул-реакция».

Согласно модели TOTE, программа действий состоит из иерархического расположения этапов тестирования и действия: этапы тестирования характеризуются целевыми значениями, которые представляют собой желаемые состояния или цели. Фазы действий характеризуются действиями по реализации этих целевых значений. Базовой единицей программы действий является петля обратной связи, которая, благодаря своим характеристикам процесса, называется короткодействующим тестовым выходом или модулем TOTE.

На этапе тестирования фактическое значение сравнивается с номинальным значением (Tест). Если целевое значение не реализовано, фаза действия запускается во время выполнения операции (Операции). Из-за действия фаза действия приводит к актуализации фактического значения, которое сравнивается с целевым значением на ещё одной тестовой фазе (Tест). Если целевое значение все ещё не реализовано, фаза действия запускается снова, иначе контур обратной связи направляется к выходу и выходит (Выход).

Впервые эта модель была описана в книге «Программы и структура поведения: подробное описание модели T — O — T — E»Шаблон:Sfn, которая была опубликована в 1960 году.

Модель T.O.T.E. является простейшей управленческой схемой функционирования живых организмов и искусственных систем, также используется для описания этих процессов и систем. Для описания мыслительных и поведенческих процессов можно последовательность шагов описать четырёхфазной последовательностью:

• Тест1 — описывается несоответствие между текущим состоянием организма, системы и (желаемым) эталонным состоянием, ставятся цели, определяются критерии их достижения.
• Операции — действия, связанные с достижением цели, эталонным состоянием.
• Тест2 — проверка состояния, если оно не соответствует эталонному, то операции продолжаются. Осуществляется проверка того, как происходит достижение цели и коррекция в случае необходимости (петля обратной связи). Поиск и исправление ошибок, если нужно коррекция действий (Операции) или цели (Тест1).
• Выход — когда достигается соответствие состояния эталонному, либо исполняется цель, то процесс завершается. Обычно закрытие процессов проверятся в плане надежности результата и фиксируется, иногда празднуется.

Корни модели T.O.T.E. в психологии можно увидеть в схеме стимула-ответа бихевиористов (рефлекторная дуга). Согласно этой модели условного ответа определённый стимул вызывает определённое поведение. Элегантная простота модели поведения также может быть найдена в модели TOTE, которая была расширена за счет введения последовательности обратной связи. Кибернетическая модель T.O.T.E. была развита с помощью уточнения функций петли обратной связиШаблон:Sfn.

Модель T.O.T.E. оказалась полезна не только теоретически в рамках информационного подхода, но и практически — например, GPS-навигаторы работают именно по этому принципуШаблон:Sfn.

В 1960 году Джордж Миллер, а также его соавторы: Евгений Галантер / Eugene Galanter и Карл Прибрам / Pribram Karl выпустили книгу: [Планы и структура поведения / Plans and the structure of behavior], где была предложена модель рефлекса с учётом обратной связи.
Позже Карл Прибрам так писал об этой модели в своей книге:

«Нейрофизиологические данные свидетельствуют о существовании прямых анатомических афферентных путей, идущих от спинного мозга к мышечным рецепторам. Наиболее фундаментальным фактором является то, что основным принципом организации даже самого простого рефлекса является не дуга: стимул - центральная нервная система - реакция, а замкнутая сервосистема в виде последовательности: проба (test) - операция (operate) - проба (test) - результат (exit) (Т-О-Т-Е).

Когда с помощью центральной нервной системы рефлексы объединяются в сложные движения, эта интеграция не может быть эффективной при посылке серий сигналов непосредственно или исключительно сокращающимся мышцам, вызывая в них мелодии, как на клавиатуре фортепиано. Подобные сигналы только бы нарушали сервопроцессы. Чтобы предотвратить эти нарушения, наборы сигналов должны передаваться либо только мышечным рецепторам, либо одновременно с другими сигналами адресоваться непосредственно к мышечным волокнам. Таким образом, интегрированное движение в основном зависит от режима работы, настройки мышечных рецепторов».[Карл Прибрам, Языки мозга. Экспериментальные парадоксы и принципы нейропсихологии, «Прогресс», 1975 г., с. 253. ]

И ещё: «С помощью своей концепции рефлекторной дуги Шеррингтон мог объяснить все известные ему экспериментальные данные. Успех такого объяснения способствовал тому, что схема рефлекторной дуги оказалась крайне полезной фикцией (моделью). Схема Т-О-Т-Е также является фикцией, когда она используется для нейропсихологического анализа. Она является в каком-то смысле фикцией более высокого порядка, чем рефлекторная дуга, поскольку рефлекторная дуга - частный случай сервомеханизма, в котором обратная связь может быть реализована только через посредство окружающей среды и выполняемая им операция даже не контролируется этой обратной связью. Иными словами, действие этого сервомеханизма, однажды начавшись, продолжается до достижения ранее предопределённого состояния. Полезность модели более высокого порядка заключается в её способности охватить большее число фактов. Именно по этой причине и возникла концепция Т-О-Т-Е, так как теория рефлекторной дуги не может удовлетворительно объяснить данные, которые указывают на существование центрального контроля над рецепторными механизмами. […]

Важно, однако, иметь в виду, что нейропсихологическая концепция Т-О-Т-Е, так же как и теория рефлекторной дуги, является только моделью и поэтому она должна быть заменена другой или дополнена, если окажется, что она ограничивает исследование, а не приносит ему пользу». [Карл Прибрам, Языки мозга. Экспериментальные парадоксы и принципы нейропсихологии, «Прогресс», 1975 г., с. 113-114.]

Источник: https://vikent.ru/enc/2024/

Параллельно работа над этим же вопросом велась Русскими и Российскими физиологами - Павловым Иваном Петровичем и его учеником Судаковым Константином Викторовичем в форме Теории Функциональных Систем